當意外突然降臨，心跳戛然而止，黃金四分鐘內，誰能成為那個“出手相救”的人？在實驗校園裡，答案正悄然改寫中學。
為深入貫徹落實《教育部辦公廳 中國紅十字會總會辦公室關於進一步推進學校應急救護工作的通知》精神，切實提升師生的應急救護能力，5月14日，忻州市紅十字會走進忻州實驗中學，開展了以“心肺復甦（CPR）+自動體外除顫器（AED）”為主題的應急救護知識培訓活動中學。
本次培訓為我校AED配置點複訓專場，重點覆蓋校醫、體育教師、班主任、宿舍管理員等一線群體中學。現場氣氛熱烈，參與積極。
▲中國紅十字會總會訓練中心陳曉萌老師主講
培訓講座上，陳曉萌老師從索爾弗利諾戰役與亨利·杜南的故事講起，將紅十字運動“人道、博愛、奉獻”的精神核心融入每一次胸外按壓的教學中中學。老師們在“01、02、03……”的計數聲裡，體會節奏與力量的掌控；在模擬人胸廓起伏的瞬間，理解責任與勇氣的分量。
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本次培訓內容涵蓋心肺復甦操作流程、AED使用技巧及意外傷害急救等實用技能中學。採取“集中講授+實操練習”相結合的模式，確保參訓教師在掌握理論知識的同時，能夠熟練進行實際操作。
在實操環節，我校參訓教師重點練習了胸外按壓、人工呼吸、AED使用等關鍵步驟中學。透過模擬真實場景，親身體驗了急救全過程，增強了應對突發事件的信心和能力。
本次講座除開展普及培訓外，還同步組織了教職工取證培訓中學。考核合格者可獲得紅十字救護員證書。
一場培訓，或許無法讓每個人都成為技術精湛的急救專家，但它足以在一個人心中埋下一顆“我可以、我應當”的種子中學。這顆種子，在平靜的日子裡無聲無息，卻在某個猝不及防的危急時刻，驅動一個人衝破恐懼、俯身施救。我們把“敢於出手”的勇氣與“科學施救”的能力，種進校園、種進課堂、種進每一個年輕的心靈裡，是對每一個生命的敬畏與守護。 以生命守護生命，以勇氣喚醒勇氣，以善意傳遞善意。這，便是“紅十字”三個字在校園裡最深沉的迴響。
