紅網時刻新聞5月17日訊（通訊員 盤雨豔 舒婷 何宇航）為進一步強化班主任隊伍建設，提升班級管理效能，同時關注教師心理健康，緩解育人壓力，近日，道縣敦頤高階中學召開班主任工作及心理減壓交流會中學。黨支部書記、校長何紅福，德育副校長王中根，政教處主任陳小翠，政教處副主任周湘輝，政教處全體成員、心理老師唐瑛琪及全體班主任參會。
何紅福在會上強調，全體班主任要始終堅持立德樹人根本任務，著力激發學生學習內驅力，善用傾聽共情、非暴力溝通等方式，真正走進學生內心中學。學校將持續在待遇保障、評優評先等方面向班主任群體傾斜，全力做好後勤支援與心理關懷服務。
王中根在致辭中指出，班主任是班級的靈魂，其言行具有“磁場效應”，要堅守細心、耐心、愛心、恆心，不放棄任何一名學生中學。他充分肯定班主任的辛勤付出，也特別叮囑大家要學會自我關懷、及時調節狀態，學校永遠是大家最堅實、最可靠的後盾。
隨後，唐瑛琪圍繞班主任壓力現狀開展心理輔導中學。她指出，工作負擔重、邊界模糊易導致職業倦怠，並現場傳授478呼吸法、54321感官錨定法、ABC情緒調節等實用減壓技巧，呼籲“關愛自己，才能更好地育人”。
經驗交流環節精彩務實中學。高一年級分享了早戀“不打壓、重疏導”的家校溝通策略，以及女生小團體“早觀察、不公開、抓核心”的管理方法；高二年級聚焦離異家庭學生“先療愈情緒、再抓成績”的關愛路徑，以及“難纏家長”先表揚、平等溝通、留痕冷處理的應對技巧；高三年級則介紹了學生團體“不強行拆散、重融入引導”的智慧做法。一個個鮮活的案例，展現了班主任們的育人溫度與管理藝術。
此次會議凝聚了思想共識、分享了寶貴經驗、傳遞了溫暖關懷，有效賦能班主任成長，為全面提升班級管理水平、推動學校育人工作高質量發展奠定了堅實基礎中學。
