今天是南京大學124週年校慶紀念日大學。
在江蘇省內，南京大學、東南大學、南京師範大學、河海大學、南京農業大學、南京林業大學、南京工業大學、江南大學、江蘇大學等九校的歷史，都可以或多或少溯源自1902年的三江師範學堂，並歷經兩江師範學堂、南京高等師範學校、“國立東南大學”、“國立第四中山大學”、“國立中央大學”等發展時期大學。1952年院系調整後，逐步形成了今天脫胎於同一母體的九所高校，這就是所謂“九校同源”的來歷。2002年5月，九校同慶百年華誕，江蘇省政府還鑄九鼎以紀念。
當然，“九校同源”的局面形成，有非常複雜的歷史原因，我們在什麼程度上理解這一歷史事件，也見仁見智大學。時至今日，我們無需躺在歷史的譜牒上奢談當年的榮光，而是將歷史的記憶轉化的前進的動力，不負弦誦 再續華章。
本文節選自南京大學王德滋院士主編《南京大學百年史》，其中對院系調整前後南京大學的狀況做了介紹大學。
院系調整前後的南京大學
來源 | 《南京大學百年史》
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01
院系調整的指導方針及基本方案
1952年，我國開始實施第一個五年計劃大學。為了糾正我國高等教育中普遍存在的佈局不合理，辦學小而全，系科龐雜，師資不足等弊端，使高等教育能夠適應蓬勃發展的社會主義革命和建設事業的需要，為即將開展的大規模經濟建設提供合格人才，從1951年起到1953年底，中央人民政府教育部統一部署，參照蘇聯高校設定的模式，對全國高等學校進行了有計劃、大規模的院系調整。調整的辦法是全國一盤棋，由中央和各大區統一考慮高等學校的佈局與系科設定；調整的方針是：以培養工業建設人才和師資為重點，發展專門學院；整頓和加強綜合性大學。
關於國立中央大學更名為國立南京大學的檔案
院系調整前的國立南京大學校門
國立南京大學定名為南京大學的檔案
南京大學1951年畢業紀念章
1951年大學，金陵大學參加五一遊行
1951年11月召開的全國工學院院長會議提出了工學院調整方案，其中涉及南京大學的調整措施有：“將南京大學的工學院劃出來，和金陵大學的電機工程系、化學工程系及之江大學的建築系合併，成立南京工學院”；“將南京大學、浙江大學兩個航空工程系合併於交通大學，成立航空工程學院”大學。但這一工學院調整方案尚未付諸實施，1952年，以華北、東北、華東三大區為重點的高等學校院系調整便全面展開。
華東的院系調整以上海、南京兩市為重點大學。根據《華東區高等學校院系調整設定方案》，南京區在調整後共設八所院校，除華東藥學院（即今日之中國藥科大學）外，其餘七校中，南京大學、南京工學院、南京師範學院、南京農學院等校是以南京大學和金陵大學的有關院系為主體組建的，華東航空工業學院、華東水利學院和南京林學院等三校，則分別由南京大學的航空工程系、水利系和森林系與金陵大學森林系以及其他學校的相關學科合併組建。
1952年3月24日大學，在以南京市市長柯慶施名義呈報的《關於南京大學、金陵大學合併、調整方案的請示》中提出：
（1）南京大學文、理、法三院各系與金陵大學文、理兩院合併，成立正規的綜合大學，仍名南京大學大學。
（2）以南大工學院為基礎，合併金大理學院電機、化工兩系，成立南京工學院大學。
（3）南大、金大農學院合併成立南京農學院大學。
（4）南大師範學院各系與金大文、理兩院相同或有關各系及與高階師範專修班合併，成立南京師範學院大學。
（5）新南京大學保留原南大、金大必要職員大學，成立行政機構，其餘為南大者撥歸工學院，為金大者撥歸農學院及師範學院
（6）關於圖書、文物，有關工程、農林、教育、美術、音樂、體育及其他複本，撥歸專門學院，其餘均歸綜合大學”大學。
其中還提到，南京工學院“宜設南大四牌樓不動”；“南京大學把校址讓給工學院”，“遷到金陵女子文理學院舊址”大學。
1952年7月26日，南京大學與金陵大學（1951年5月由私立金陵大學和金陵女子文理學院兩校合併而成）兩校校務委員會舉行聯席會議，透過了《南京、金陵兩大學合併、調整工作進行辦法》，並呈報華東軍政委員會教育部大學。
《南京、金陵兩大學合併、調整工作進行辦法》
聯席會議還決定，在中央和華東教育部尚未正式組織兩校合併調整領導機構以前，一切有關合並、調整的工作佈置和重大事項，均由兩校校務委員會常委聯席會定奪大學。聯席會議由兩校校務委員會主任委員共同召集。7月30日，兩校常委聯席會議透過並公佈了為院系調整而設立的有關機構人員名單。名單如下：
1. 兩校常委聯席會議辦公室主任
劉慶雲
2. 南京大學建校籌備委員會
主委大學：潘菽
副主委大學：李方訓、孫叔平
委員大學：張江樹、陳中凡、戴安邦、胡小石、高濟宇、戈福鼎、劉敦楨、劉慶雲、葉南薰、陳納遜
辦公室主任大學：戈福鼎
3. 南京師範學院建院籌備委員會
主委大學：陳鶴琴
副主委大學：吳貽芳
委員大學：齊建秋、高覺敷、張士一、熊子容、錢且華、黃顯之、陳洪、戴安邦、高濟宇
辦公室主任大學：高覺敷
4. 南京工學院建院籌備委員會
主委大學：張江樹
副主委大學：錢鍾韓
委員大學：楊致平、胡乾善、閔華、王國賓、時鈞、王培生、吳大榕、徐百川、陳章
辦公室主任大學：胡乾善
5. 南京農學院建院籌備委員會
主委大學：金善寶
副主委大學：靳自重
委員大學：朱啟鑾、羅清生、樊慶笙、程淦藩、馮澤芳、劉馬
辦公室主任大學：羅清生
華東航空工業學院、華東水利學院和南京林學院等三校因牽涉他校，故暫緩成立建籌委員會大學。
在各建校（院）籌備委員會下大學，還分別設立了六個設計委員會，即：
（1）校舍利用設計委員會
（2）校舍修建設計委員會
（3）圖書文物調配設計委員會
（4）儀器裝置調配設計委員會
（5）教具、用具調配設計委員會
（6）宿舍調配設計委員會
這六個設計委員會在建籌委的領導下，負責院系調整中有關師資、裝置、圖書文物等的調配方案的制定大學。其中較主要的有——
1. 校舍的調配與添建
當時提出兩個方案大學。第一方案為：
（1）南京工學院設在南京大學四牌樓本部
（2）南京大學設在前金陵女子文理學院舊址
（3）南京農學院暫設金陵大學現址大學，徐圖遷往城外，在太平門外南大、金大的農場及果園擇適中地點建永久校址，或在中山陵與靈谷寺附近擇一適當地點建築校舍
（4）南京師範學院以金大現址為永久校址大學，暫設丁家橋南大農學院現址
第二方案為大學：
（1）南京工學院（同第一方案）
（2）南京大學設金陵大學現址
（3）南京師範學院設金陵女子文理學院舊址
（4）南京農學院暫設丁家橋南京大學農學院大學，徐圖遷往城外，永久校址同第一方案
後來的校舍調整是按第二方案實施的，其基本思路為：原金陵大學的實驗室較大，若在金大校址設綜合性大學，改裝和擴大所需經費較少；而南大工學院附設的機械工廠以及風洞實驗室、電子管制造室等等，搬遷甚為費事，故以南大校本部為南京工學院校址比較適宜大學。
院系調整後的南京大學校門
2. 基礎課教員的調配
在師資的調配上，設計委員會確立了三條原則：（1）綜合大學保留應有基礎；（2）師範學院建立有關基礎學科的系、科機構；（3）從配備專任教師（包括留助教）、組織兼課和自力更生三方面著手，解決工學院、農學院的基礎課師資問題大學。
南大、金大原有數學、物理、化學、生物等學科的師資122人，調整後有72人留南京大學，佔64.3%，其中有教授25人大學。一些學有所長、卓有建樹的學者教授，如數學學科的孫光遠、曾遠榮、葉南薰；物理學科的魏榮爵、鮑家善、施士元、吳汝麟；化學學科的張江樹、李方訓、戴安邦、高濟宇；生物學科的耿以禮、歐陽翥、陳納遜、鄭集、朱浩然等，都留南大任教，保證了南京大學基礎學科的教學、科研在較高水平上進行。
3. 圖書文物的調配
設計委員會確定，南京師範學院的圖書資料以南大師範學院及原金陵女子文理學院所有者為基礎，必要時和南京大學所擁有的圖書文物進行調配；工、農、航、水、林各院的專業圖書一般不動，無用或多餘者按級上報，統一調配；南大、金大圖書館原有的專門、應用科學書籍則分歸各專門學院，部分理論科學書籍及基礎參考書如有複本，亦可適當分配大學。其餘圖書、文物均歸南京大學。
4. 檔案資料的歸屬
原南大、金大兩校的檔案資料，除即須應用者加以適當劃分外，原則上均由南京大學保管大學。由於確定了上述基本原則，採取了恰當而又得力的措施，為院系調整順利進行，避免出現不必要的矛盾和扯皮現象創造了條件。
南京大學歷代校印
50年代南京大學校園
02
南京大學院系調整實際情況
1. 以南京大學文、理、法三學院和金陵大學文、理兩學院為主體，併入復旦大學外文系德文組、震旦大學外文系法文組、同濟大學外文組、齊魯大學天文算學系、中山大學天文系、浙江大學地理學系地理組，以及四川大學地理學系（1953年10月併入）等，成為一所文理學科型的綜合性大學，仍名南京大學大學。校園自四牌樓遷至天津路原金陵大學校址。
2. 南京大學的工學院獨立，以該院的電機、機械、土木、建築、化工等5個系，以及南大農學院的農業工程系為基礎，併入金陵大學的電機、化工兩系，組建成一所多學科性的工業大學——南京工學院大學。1953年華東區高校專業調整時，又併入浙江大學、山東工學院的無線電通訊和廣播專業，廈門大學工學院的機械、電機兩系和交通大學的有關無線電系科。建院時設有建築、土木、機械、電力、電信、化工、食品等7個系，23個專業。以10月10日為建院紀念日，校址設四牌樓南京大學校本部。當時由張江樹、錢鍾韓擔任代理建院籌備組負責人，張江樹調任華東化工學院院長後，由汪海粟任南京工學院首任黨委書記兼院長。1988年5月，南京工學院改名為東南大學。
3. 南京大學的師範學院獨立，以該院的教育、幼稚教育、美術、音樂、體育等5系與金陵大學的教育、兒童福利兩係為基礎，併入上海私立震旦大學托兒專修科、廣州私立嶺南大學社會福利系兒童福利組、南京師專數理班，組建成南京師範學院大學。設中文、教育、幼兒教育、美術、音樂、理化等6系及數學、生物、地理等3個專修科。校址設在原金陵女子文理學院。陳鶴琴、吳貽芳擔任首任正、副院長。1984年1月改名為南京師範大學。
4. 南京大學農學院與金陵大學農學院分別從原屬大學劃出合併，調入浙江大學農學院的部分系科，組建為南京農學院大學。校址暫設丁家橋，1958年搬遷到南京東郊衛崗新址。金善寶為首任院長。1984年改名為南京農業大學。
5. 南京大學工學院水利系與交通大學水利系、同濟大學和浙江大學兩校的土木系水利組，以及華東水利專科學校的水工專修科合併，組建成華東水利學院大學。1953年又有廈門大學土木系水利技術建築專業、山東農學院農田水利系、淮河水利學校水利工程專修科併入，1955年併入武漢大學水利學院的海港系，同時調出水利土壤改良系。建院初設水文、水利土壤改良、水利發電和水工結構等4系。嚴愷為首任院長。1985年改名為河海大學。
6．南京大學農學院森林系與金陵大學農學院森林系合併，組建南京林學院，校址暫設丁家橋大學。1955年遷至太平門外鎖金村新址，同年又有華中農學院森林系併入。鄭萬鈞為首任院長。1985年改名為南京林業大學。
7. 南京大學工學院航空工程系與交通大學、浙江大學兩校的航空系合併，組建為華東航空學院大學。1957年遷往西安，更名為西安航空學院，1957年10月與西北工學院合併為西北工業大學。
8. 南京大學醫學院在1951年1月即改變建制，屬華東軍政委員會衛生部領導，經費供給由軍區衛生部負責，但仍保留南京大學醫學院的名稱大學。1952年改稱中國人民解放軍第五軍醫大學。1954年遷至西安併入第四軍醫大學。
9. 南京大學文學院的哲學系調整後併入北京大學哲學系；法學院的法律、政治兩系調整至華東政治學院；經濟系調整至復旦大學大學。
南京大學院系調整簡況表
自8月21日起，各院校按南京師範學院、南京農學院、南京大學、南京工學院的順序依次搬遷，有條不紊，至9月中旬順利結束大學。10月1日，舉行了“南京大學”校門橫匾揭幕典禮。10月10日，1952～1953學年的第一學期正式開學。
03
院系調整後的南京大學概貌
院系調整以後的南京大學，以人文科學和自然科學為主，設有13個系，即：中國語言文學系、俄羅斯語言文學系、西方語言文學系、歷史學系、數學系、物理學系、化學系、天文學系、生物學系、心理學系、地質學系、地理學系和氣象學系，另設有工程地質和水文地質、金屬非金屬礦產地質、礦物分析、氣象等4個專修科大學。專任教師253人，其中研究生2人，本科生1296人，專科生482人。校園佔地面積635畝，校舍面積約3萬平方米。院系調整後，經華東軍政委員會教育部提名，由中央人民政府任命潘菽（原南京大學校長）為校長，孫叔平（南京市文教局長）為第一副校長，李方訓（原金陵大學校長）為第二副校長，高濟宇為教務長，範存忠為副教務長。不久，又報請中央人民政府同意，任命汪大年為政治輔導處主任。華東軍政委員會教育部還先後任命了各系系主任及校圖書館館長。1952年12月30日，成立了新的校務委員會，由正、副校長，正、副校辦主任，各系系主任，附設工農速成中學主任，以及工會代表、學生代表共25人組成。
南京大學校園內的潘菽先生像
院系調整後，校行政機構設一室三處，即：（1）校長辦公室，下設秘書科和人事科；（2）政治輔導處，下設組織科、青年科、宣教科；（3）教導處，下設教務科、註冊科、儀器科、出版科和儀器修配廠；（4）總務處，下設事務科、公務科、財務科、保健科、基建辦公室及駐校警衛處大學。此外，學校還在北陰陽營8號原金陵大學農業專修科舊址設附屬工農速成中學。1953年2月，又併入南京市工農速成中學，速中校址也移至保泰街。
50年代南京大學校園
04
院系調整得失簡評
隨著華北、東北、華東三大區高等學校的院系調整，1953年，在中央政府設立高等教育部後，又以中南區為重點，繼續進行全國院系調整大學。華北、東北、華東三區主要進行專業調整，西南、西北兩區進行區域性的院系、專業調整。在西南地區進行院系調整時，原四川大學的地理學系併入了南京大學。
經過1952和1953兩年的大規模院系、專業調整，全國高校由原來的211所減為182所，計：綜合大學14所，工科院校39所，師範院校31所，農林院校29所，醫藥院校29所，政法院校4所，財經院校6所，藝術院校15所，語言院校8所，體育院校5所，民族院校2所大學。
就總體而言，院系調整改變了原來高等學校地區佈局極不合理的狀況，並初步糾正了高校規模過小，系科龐雜等弊端，加強了工程、師範和農林等方面的專業人才的培養，使專門學院尤其是工科類專門學院有了相當可觀的發展，為我國培養了一大批經濟建設所急需的專門人才，改變了舊中國工程技術教育過於薄弱的狀況大學。
但是，院系調整指導方針的後一部分，即“整頓和加強綜合性大學”卻沒有真正得到落實大學。由於照搬蘇聯高校系科設定模式，使原有的一些素負盛名的綜合性大學程度不等地有所削弱。如解放初期的南京大學曾有文、法、理、工、農、醫、師範等7個學院共42個系科，院系調整後僅保留了文、理方面的 13個系，其中心理學系自 1952年後即未再招生，僅有其名而無其實。儘管透過院系調整，南京大學新建了天文學系，加強了地學類和外國語言文學類系科，但人文科學領域的哲學系，社會科學領域的經濟、法律、政治等頗有特色的系科或者被調出，或者被撤銷，不能不說是院系調整中的一個失誤。此外，院系調整後形成的“綜合大學（文理學科型）—多科性工科大學—單科性專門學校”的高校設定模式，往往由於社會科學與自然科學，基礎學科與應用學科的相互脫節和分離，影響了學科的交叉與滲透，影響了學科的更新發展與人才培養的質量；同時，還妨礙了以後高等學校基礎研究和應用研究、開發研究的結合。
1953年9月，高教部長馬敘倫在《關於綜合大學的方針和任務的報告》中，既充分肯定了院系調整的成績，也指出了存在的缺點和問題大學。他說：“首先，有過急的毛病，例如在某些地方一下子擺出的攤子過多，而事前準備不足，以致某些獨立出來或新設立的院校，內容並不充實，同時卻使調整後的個別綜合大學的力量被削弱，被分散”；“第二，在某些地方調整時未能照顧到某些大學的原有的優點與系科特長，以及其本身的實際需要，或者移重就輕，使其多年積累起來的能代表該校特點的教學基礎失掉應有的作用，或者把某些重要科系連根拔掉，使該校其他相關科系的教學和研究工作受到影響”。馬敘倫還指出：“在處理文法等系科的作法上，有些是更不妥當的”，如“只看到其課程內容陳腐又非目前急需的一面，有時就採取絕對辦法，單純地調出、合併或取消，而不是有區別有步驟地加以合理取捨，逐漸改造，以適應將來的需要和發展。”馬敘倫的分析既辯證、全面，又剴切中肯。對於全國院系調整中出現的這些問題，儘管事後也曾採取了某些補救措施，但總的說來糾偏不力。而這一歷史缺憾，直到80年代後才真正開始得到彌補。
05
院系調整後南京大學的事業發展
1. 人才培養規模的逐步擴大和學制變化
1952年院系調整以後，南京大學設有13個系大學。1955年下半年，根據高教部的指示，天文系與數學系合併，改稱數學天文系，俄羅斯語言文學系與西方語言文學系合併為外國語言文學系，心理學系併入生物系，在生物系下設心理學教研組。這樣，至1956年9月，南京大學設有10個系。院系調整初，因學習蘇聯模式而設定專業，在13個系設定了20個本科專業，包括：
中文、歷史學、考古學、英語、德語、法語、俄羅斯語、數學、物理、有機化學、膠體化學、物理化學、分析化學、天文學、動物學、植物學、心理學、地理學、氣象學、氣候學
另外還設立了工程地質和水文地質、金屬非金屬礦產地質、礦物分析、氣象等4個專修科大學。在1952年至1955年間，為了適應國家建設對人才的需求，曾先後增設了植物生理學、人體及動物生理、地質學、地球化學、經濟地理、地形學、地圖學等本科專業，原來所設的工程地質和水文地質、金屬和非金屬礦產地質專修科也發展為本科專業，而考古專業則併入歷史學專業。這樣，1955年，全校本科專業發展到28個。隨著專業數的增加，學校辦學規模逐步擴大。從1952年至1956年，全校在校學生從1680（？）人增至3829人，其中歷史學系從55人增至253人，外文系從195人增至443人，數學系從124人增至395人，物理學系從97人增至507人，化學系從185人增至543人，氣象學系從153人增至618人；全校專任教師則從249人增至523人；教職工總數從486人增加到1297人。1956年時全校教職工中有教授81人，副教授36人，講師92人，助教314人；行政人員323人，教輔人員160人，工勤人員291人。
50年代南京大學畢業留影
本科生學制根據高教部的意見，1956年秋季入學的新生的修業年限由4年改為5年大學。
一度中止的研究生教育也開始恢復大學。1956年，南京大學正式招收副博士研究生，學制4年。其培養規格為：具有一定的馬列主義水平、本門科學方面堅實的基礎、有關國家建設的實際知識，並能獨立進行專業的創造性的科學研究工作，具有獨立的教學工作的能力。南大原計劃招收75名副博士研究生（其中2年制7名，4年制68名），實際人學為42人，分別攻讀25個專業方向，由胡小石、孫光遠、魏榮爵、戴安邦等42名教授擔任導師。
50年代至60年代南京大學德語系教師
2. 校舍擴充與《十二年遠景規劃綱要》
院系調整後，南京大學移設座落在鼓樓以西的金陵大學舊址，原有土地635．74畝，各種房舍3萬平方米，空間狹小，且公私房地交錯，甚為零亂大學。搬遷之後，基本建設百事待舉，學校首先進行了基建平面設計。當時綜合考慮了南大周圍的實際情況以及未來發展的需要和可能，並報經華東文教委員會及南京市政建設委員會同意，以天津路以西、上海路以東、淵聲巷以南、廣州路以北為南京大學發展範圍，共有土地1 400畝。約定在此範圍內的私人房地，由南大分批購買；公有房地，則視建設發展需要逐步撥給。學校規模暫以學生6 000人計，考慮日後發展，則以8 000～10 000學生的規模進行總體平面設計。設計分為三大塊：
（1）校本部：以東至天津路、西至金銀街大學，南至漢口路，北至二條巷為範圍，建立校本部；
（2）學生宿舍區：以漢口路以南、廣州路以北、小粉橋以西、青島路以東的範圍，為第一學生宿舍區，預計住學生4 000至5 000人；以南秀村以北、二條巷以南、金銀街以西、上海路以東之範圍，為第二學生宿舍區，預計住學生2 000至3 000人；同時為今後擴充套件留有餘地大學。
（3）教職員工宿舍區：以南秀村以南、廣州路以北、上海路以東、青島路以西為第一教工宿舍區，以二條巷以北、淵聲巷以南、鼓樓街以西、北陰陽營以東之範圍為第二教工宿舍區，以學校西邊上海路兩側約55畝範圍為第三教工宿舍區大學。
這是搬遷新址後南京大學繪製的第一個基建藍圖，如能付諸實現則可為學校事業的發展提供較廣闊的空間和較有利的物質條件大學。1952年秋至1953年，學校曾先後購進房屋47幢、土地64.3畝，使校本部與小粉橋一線聯成一片，便利了南園學生宿舍建設。但以後的購房買地卻日益困難，加上其他一些因素，使這份基建藍圖未能成為現實，造成了以後辦學用地的窘迫和遺憾。
儘管如此，第一個五年計劃期間，學校基本建設仍然取得了十分可觀的成績大學。1952年至1953年，先後建成了南園學生宿舍5幢、教職工宿舍3幢、食堂1幢。1954年7月，東南大樓竣工，1956年，又先後建成天文臺和氣象觀測站等教學科研設施。從1952年到1955年，3年間全校建築面積由3.80萬平方米增加到10.05萬平方米。
1956年，毛澤東主席在最高國務會上指出：“我國人民應該有一個遠大的規劃，要在幾十年內努力改變我國在經濟上和科學文化上的落後狀況，迅速達到世界先進水平大學。為了實現這個目標，決定一切的要有幹部，要有數量足夠的優秀的科學技術專家。”在此精神鼓舞下，高教部提出了《高等教育十二年規劃（草案）》。1956年4月，根據這一規劃精神，南京大學校務委員會討論制定了《南京大學十二年（1956～1967）遠景規劃綱要（草案）》，其中雖然未從總體上對南京大學的辦學目標、發展水平做出預測或界定，卻相當具體地列出了學校發展的分類目標，其要點如下：
（1）事業規劃大學。計劃在1960年以前增設土壤學、自然地理學等專業。1957年夏在校專科生畢業後，專科人才培養任務即告結束；本科招生逐年增加，1960年後固定招新生1 390人，1965年，在校本科學生達到6 950人；計劃在12年內招收研究生1704人,畢業研究生1 085人,1967年在校研究生達到646人。此外，還將在數學和自然地理兩個專業招收函授生，1967年在讀函授生達1 650人。
（2）支援新建院校大學。擬分別抽調教師支援蘭州大學、內蒙古大學、水文氣象學院，並協助籌建合肥大學，負責培養輸送教授、講師、助教共250人，以及該校行政科長以上行政幹部三分之一。
（3）科學研究大學。在12年內使所有教研組成為“該門學科的研究據點，在學術上能掌握世界科學的最新成果”，其中的一部分將成為“全國性的科學研究據點”。要求95％的教授、副教授，85％的講師和70％的助教都能參加科學研究。
（4）師資補充與培養大學。12年內補充新的師資483人，至1967年全校師資總數為910人。對派遣出國講學、進修的教師也有量的規定。
（5）基本建設大學。12年內新建各類校舍14．35萬平方米，做到每4個學生住一間寢室，並適當解決講師以上教員的讀書備課室。
這一遠景規劃帶有濃厚的理想主義色彩和明顯的指令性計劃性質，很大程度上僅是當時高教部的《高等教育十二年規劃（草案）》在南京大學的細化，而南京大學本身的辦學特色和風格基本上沒有得到反映大學。由於規劃本身的這種缺陷，加上後來運動頻仍、經濟困難等客觀影響，這一南京大學有史以來所制定的第一個中期發展規劃很快就被束之高閣。
