近期，中國人民大學附屬中學分校教育集團以集團校聯動、初高中貫通、多學科融合，推進戲劇育人新探索戲劇。師生用三個月的時間，組建團隊、研讀劇本、排練精進，把《吶喊》《茶館》兩部經典戲劇搬上舞臺。 戲劇實踐課程是人大附中分校語文學科的特色課程，其中，以《吶喊》整本書閱讀為依託的戲劇實踐已經連續開展了五年。課程實踐中，集團校各個學科組聯教聯研，深度融通。圍繞核心主題，語文、美術、音樂、科技、歷史等學科教師創設了豐富多彩的學習專案，讓每個人都能夠充分發揮自身特長，在全要素、全過程的學習中獲得深度體驗。
5月31日，學生演出戲劇《茶館》戲劇。 新華社記者殷剛攝
5月31日，學生演出戲劇《茶館》戲劇。 新華社記者殷剛攝
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5月31日，學生演出戲劇《茶館》戲劇。 新華社記者殷剛攝
5月31日，學生演出戲劇《茶館》戲劇。 新華社記者殷剛攝
5月31日，學生演出戲劇《茶館》戲劇。 新華社記者殷剛攝
5月30日，學生演出戲劇《吶喊》戲劇。 新華社發（趙曉明攝）
5月30日，學生演出戲劇《吶喊》戲劇。 新華社發（趙曉明攝）
5月30日，學生演出戲劇《吶喊》戲劇。 新華社發（趙曉明攝）
5月30日，學生演出戲劇《吶喊》戲劇。 新華社發（趙曉明攝）
5月30日，學生在演出戲劇《吶喊》後謝幕戲劇。 新華社發（趙曉明攝）
5月31日，學生演出戲劇《茶館》戲劇。 新華社記者殷剛攝
5月31日，學生演出戲劇《茶館》戲劇。 新華社記者殷剛攝
5月31日，師生在演出戲劇《茶館》後謝幕戲劇。 新華社記者殷剛攝
