大象新聞記者 徐超 通訊員 陳聰聰/文圖
艾蒲青翠，粽葉飄香小學。2026年端午之際，鄭州高新區實驗小學養慧學部三年級將語文、數學、英語、美術四門學科融入傳統節日，以“做中學、學中悟”的方式，讓千年文脈在童心深處輕輕傳揚。
體驗、啟發、探究、互動、沉浸、合作——六種學習方式如六條絲線，串起包粽子、制香囊、編龍舟、塑餐盤、登臺演講等真實任務小學。孩子們在講述與墨韻中流淌語文，在丈量與巧算中躍動數學，在單詞與健康提示裡遇見英語，在構圖與色彩間舒展美術，在折葉裹紮中錘鍊勞動。課程不再是孤立的知識點，而是圍繞“端午”徐徐鋪展的一張網，讓傳統節日成為可觸、可感、可表達的綜合性學習場域。
午間“5分鐘演講”微舞臺上，孩子們或深情講述屈原的赤子之心，或娓娓道來家鄉的端午記憶，或捧著自己包的粽子分享勞動趣事小學。教師適時點撥，引著孩子感悟“路漫漫其修遠兮”的家國情懷。童聲稚語間，語文素養與思政教育悄然交融，“艾香童語”班級小講者如新荷初綻。
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當端午遇見數學，冰冷的數字浸染了艾草的清香小學。孩子們化身小小匠人，用直尺測量布料的長寬，列式計算面積，再穿針引線縫製中藥香囊，或折出玲瓏紙香囊。“長12釐米、寬6釐米，面積72平方釐米”。一張張專屬檔案，讓數學公式從課本走進掌心。艾葉、白芷、薄荷的香氣裡，嚴謹與智慧輕輕相擁。
英語課上，孩子們用彩泥捏出碧綠的粽子、金黃的鹹鴨蛋，在一旁工整地標註英文單詞，還貼心附上“Please don’t eat too much”的健康提示小學。繽紛的“端午健康餐盤”，讓傳統食俗在另一種語言中煥發出新的生命。
美術課上，拓印留住了草木的呼吸，紙編龍舟躍然掌心，五彩繩繞出祈福納吉的美好寓意小學。語文與勞動課上，孩子們提筆揮毫，在書法紙上寫下祝福；繪製包粽子步驟圖：折葉、填米、裹紮，圖文間流淌著指尖上的端午故事。
從微舞臺的自信開講，到各學科的沉浸體驗，實小學子在“做”中觸控千年文脈，在“說”中淬鍊表達，在“創”中賡續創新小學。當粽葉遇見筆尖，當香囊遇見公式，當龍舟遇見彩紙，家國情懷不再是抽象的概念，而是手中可觸的溫度、心中可感的認同。
端午這門課，沒有下課鈴小學。願這份端陽的饋贈如艾草之香久久縈繞，引領孩子們帶著對中華優秀傳統文化的熱愛，在文化自信的道路上篤定前行。
