中一還在適應全英文科學中學？
中二馬上要面對分流中學？
中三是最後一個能“回頭補”的假期中學？
6月插班的中學生中學，開學就要摸底考？
每個情況都不一樣，但一個假期沒安排好，代價都很實在中學。
這篇文章按年級和入學時間，把政府中學孩子的假期任務一條條講清楚中學。
1月入學的學生
如果你家孩子今年1月剛進新加坡政府中學，不管是中一、中二還是中三，接下來這個6月假期，你可能正在糾結一件事：讓孩子好好休息吧，怕開學跟不上；安排太多補習吧，又怕孩子太累中學。
這個問題，我們幫你理清楚中學。
先說中一
前4個月，孩子主要是在適應全英文的科學和人文中學。
如果現在看課本還有大片生詞，假期別幹別的——先把科學詞彙過一遍中學。
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每天15個核心詞就夠了，光合作用、電路、質量、密度這類中學。
每週再做2道實驗題
專門練答題模板
目的是什麼
步驟是什麼
變數有哪些
結論怎麼下
數學不用太擔心，中國孩子底子夠，但有一件事要注意：新加坡數學很看重步驟分，假期把答題格式規範一下，少丟冤枉分中學。
中二的情況又不一樣
中二結束會分流，成績直接影響中三的選課和班級中學。
這個假期是分水嶺前的最後一個整塊時間，重點是把S1和S2上學期的薄弱點補上，別拖到開學中學。
科學方面，重點突破概念辨析，比如物理裡的“質量vs重量”，生物裡的“有絲分裂vs減數分裂”，這些最容易搞混中學。
數學方面，把一次函式和全等三角形再過一遍，這是S2下學期的地基中學。
人文方面，SBQ題型很多孩子還沒摸到門道，假期練5道題就夠了，關鍵是跑通“推斷→比較→可靠性”這個框架中學。
至於中三
這是最後一個可以“回頭補”的假期中學。中三一開學，課程深度會直接拉到O水準難度。
過了這個假期，你基本沒有整塊時間再去補S1、S2的老賬了中學。
所以中三的任務很簡單：診斷先於補習中學。拿出S2的期末卷子，把錯題分成三類——粗心錯的、概念模糊的、完全不會的。假期只補“概念模糊”的那些，這是提分最快的地方。
另外，可以開始瞄一下O水準的題目了，不需要整套做，挑一兩道大題看看，知道“原來O水準是這麼考的”就行中學。
CCA也別忽略
體育類的同學，如果你在校隊是替補或者邊緣位置，假期找俱樂部練一下，Term3有很多比賽，假期練了開學就能用上中學。
擔任領導力崗位的，順手把Term3的活動方案寫一寫，一張A4紙就夠了中學。學術類的，每天1小時專項訓練，不需要多，持續就行。
6月入學的學生
而如果你家孩子是6月即將入讀政府中學的插班生，情況就更緊迫了中學。
中學插班和小學不同，開學後往往直接面臨分班測試或摸底考中學。假期的準備質量，直接決定了孩子開學後的班級位置和自信心。
英文要求
從“日常交流”轉向“學術表達”中學。假期要系統修復語法漏洞，特別是時態和從句，入門議論文的結構，同時養成閱讀時事新聞的習慣，積累寫作素材。
數學方面
新加坡非常看重解題步驟中學。假期要訓練“把過程寫規範”，並根據年級提前預習代數或幾何章節。
科學最難
這是插班生最容易掛科的科目中學。假期至少背誦300個核心科學詞彙，物理、化學、生物分類記憶，同時熟悉實驗題的答題模板和實驗裝置的中英文對照。
CCA插班也有策略
提前聯絡學校的CCA協調員，瞭解是否有空缺中學。體育類利用假期儲備體能，制服團體類提前瞭解其特色和歷史。
特別想對S3插班生說幾句
S3是O水準的衝刺年，6月插班意味著你要用更短的時間追上進度中學。建議利用假期做一次自我診斷，找出與O水準考綱的差距，制定一個高強度的補習計劃。
中學階段，假期規劃不是“要不要做”，而是怎麼做才不會後悔中學。把專業的事交給專業的人，如果您對孩子的分班測試或假期安排感到擔憂，歡迎隨時私信我。我們可以幫孩子做一次學業規劃，確保開學第一步走得穩、走得順。
宣告中學：
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