這個夏天，青島北仲路第二小學五年級的王同學和榮同學，把暑假最特別的打卡地留給了穿梭在老城街巷的205路公交車小學。從今年5月榮同學成為市南巴士205路駕駛員何明的“固定乘客”，到6月好友王同學也加入隊伍，如今只要何明當班，兩個孩子總會出現在車上——他們不是要去往某個目的地，只是單純“就為了坐這趟車”。
“坐起來像在自家客廳沙發上”，是兩個孩子對何明駕駛技術的一致評價小學。他們說自己坐過不少公交線路，唯獨何明的車起步特別平順，班裡容易暈車的同學坐上來也完全不會難受。但真正讓他們“入坑”的遠不止這份平穩：何明會利用跑完一圈的休息間隙，指著窗外的老德式建築給他們講城市歷史，夏天濃蔭滿路時提醒他們哪段路的梧桐樹最遮涼、哪個轉角能撞見完整的晚霞，把日常通勤的公交線路，開成了一趟趟微型城市漫遊。“何叔叔就像一本會開車的活地圖。”兩個孩子總這麼說。
展開全文
更有意思的是，榮同學早在今年4月就開通了個人影片號，專門記錄公交車的細節：從駕駛檯布局到車輪轉動的聲響，從不同車型的座椅配色到每條線路的沿途風景，如今已經收穫了23位同好粉絲小學。他認真地說：“每輛公交車都有自己的性格，有的引擎聲沉一點，有的轉彎特別穩，有的剎車會輕輕‘嘆氣’，我想把它們都好好記下來。”
面對兩個孩子的偏愛，開了十幾年公交的何明既暖心又踏實：“這是頭一回有孩子專門跟著我跑線，他們認可我的服務，我就更得把車開穩、把路跑好小學。”他不僅支援孩子們記錄公交的愛好，還承諾這輛車永遠給他們留座。市南巴士四分公司得知這段故事後，也特意為兩個小“公交迷”準備了印著卡通公交形象的鑰匙扣、帆布包等文創禮物，讓這份純粹的熱愛多了一份被看見、被珍視的暖意。
如今兩個孩子早就在心裡埋下了小小的種子：“以後長大了，我們也想開公交車，要開得和何叔叔一樣穩、一樣好小學。”這句童言，成了他們能給一位駕駛員、一輛公交車最珍貴的評價。一輛普通的公交線路，串聯起的從來不止站點與站點，更是人與人之間流動的善意，和這座城市最日常也最動人的煙火溫度。
（半島全媒體記者 馬正拓 通訊員 李曉旭）
