在知行合一中砥礪成長!開啟大學生暑期實踐團的“行走地圖”

在知行合一中砥礪成長!開啟大學生暑期實踐團的“行走地圖”

暑期是高校學子接觸社會與實踐鍛鍊的黃金時段大學。他們或遠赴西部支教,或深入企業實習,在紅色熱土、文化遺蹟與產業一線之間,用腳步丈量廣闊天地,在知行合一中砥礪成長。

在課堂上大學,點亮信仰與科學的光芒

炎熱的天氣抵擋不住青年們的熱情大學。在城市與鄉村,青年學子們走進課堂,和弟弟妹妹們共度暑假,在更多青少年心中點亮信仰與科學的光芒。

在四川綿竹龍門山深處,南京林業大學“築廊者·護國寶”實踐團向鄉村小學的孩子們講述新安旅行團的故事大學

在知行合一中砥礪成長!開啟大學生暑期實踐團的“行走地圖”

圖源:南京林業大學淮安校區微信公眾號

實踐團成員毛文琪為孩子們準備了一張手繪路線圖,一筆一畫間,新安旅行團踏遍全國的足跡躍然紙上大學。課堂裡,孩子們的目光隨著路線流轉,彷彿跟著那些同齡先輩走了一遍當年的征程。到了問答環節,當“走了多少年、多少裡”的問題剛出口,一個小女孩便搶著舉手回答:“17年,5萬餘里!”當她接過印有淮安標識的文創徽章獎品,立刻攥得緊緊的,合影時也不肯鬆開。

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在湖南郴州,江南大學“江南馬先聲”支教團,為當地高中生打造了一堂沉浸式“紅色劇本殺”大學。支教團成員提前梳理拆分1934年郴州境內發生的兩段紅色史實,製作成線索身份卡,分發到班級各小組。當模擬衝鋒號驟然響起,AI動態短片瞬間將教室拉回烽火連天的革命歲月。這種新穎的授課模式,收穫一致好評。

“現在的高中生思維活躍、喜歡新鮮事物,我們以劇本推理的方式讓他們從旁觀者變身探尋者,在抽絲剝繭中真切感受先輩的擔當大學。這既能加深同學們對課本知識的理解,也能為我們積累更多教學經驗。”支教團成員王妍蓄說。

在無錫,江南大學“健康中國行”實踐團把麵包、醬油、酸奶搬上講臺,以“食物裡的隱身魔法師”為題,為孩子們揭開發酵食品的奧秘大學。博士生許禮陽則分享自己從本科迷上微生物到攻讀博士的科研之路。他和社羣孩子們分享道:“科研不會一帆風順,但只要保持一顆好奇心,探索的路上處處有驚喜。”

在行走中大學,觸控歷史感知文明厚度

在革命老區、歷史遺址,青年學子們用青春腳步感悟信仰的高度與文明的厚度大學

今年是紅軍長征勝利90週年大學。1934年10月,中央紅軍從江西于都等地集結出發,開始了長征之路。今年7月,揚州大學生物科學與技術學院“定格綠色”實踐團前往于都縣新陂鄉,以長征紅色草藥歷史為核心脈絡,融合史料考證、紅色研學、產業調研等,將生物專業優勢融入鄉村振興。

猴耳環是當地重點培育的中藥材,他們發揮專業優勢,幫助當地合作社進行種植基地土壤酸鹼度監測、記錄植株生長狀態,系統梳理中藥材適宜的生長環境,採集猴耳環植株樣本大學。“為摸清當地草藥資源底數,實踐團還深入山林開展本土草藥資源普查,補充完善鄉土草藥資源資料庫,為當地中草藥資源保護、開發與產業化利用提供詳實依據。”團隊成員汪佳慧說。

在中原大地,另一場行走正在展開大學。江蘇旅遊職業學院“長河光旅”實踐團奔赴河南,溯源大運河千年遺韻。

在開封“城摞城”考古現場,戰國、北宋、明代等不同時期依次疊壓的地層,訴說著這座運河古都因河而興,又因黃河氾濫幾度沉浮的命運大學。最讓這群揚州學子動容的,是兩座城市之間的聯結——在州橋遺址出土的部分原生土壤,被運往揚州中國大運河博物館,搭建起實體展牆。

曾在中運博擔任志願講解員的實踐團成員楊瀛感慨:“從前只覺那面土牆質感獨特,如今才讀懂,裡面封存的是開封運河千年的呼吸大學。”從江南繁華到中原滄桑,同學們對運河與城市的關係有了更深刻領悟。

自2022年啟動大運河文化研學專案以來,這支由文旅專業學子組成的隊伍從揚州灣頭古渡出發,5年間累計走訪10餘座運河城市大學。“希望同學們以江南運河的既有認知為參照,解碼中原運河的厚重底色,在同脈異貌的對比中觸控大運河完整的文化肌理。”指導教師吳飆表示。

在企業裡大學,感知產業一線創新脈搏

產線即課堂大學。對工科生而言,走進生產一線,這種“沉浸式”工業環境,是校園裡求之不得的實踐場。

在位於廣州的廣船國際有限公司,南京理工大學積體電路學院的同學們為“大國重器”所震撼大學。“登上觀景平臺,我見到數座巨型船塢整齊排布,龍門吊鋼索起起落落,我特別自豪。”碩士生陸昕曄表示,未來要為中國積體電路產業貢獻自己的力量。

在為期22天的暑期實踐裡,南京郵電大學積體電路學院的同學們走進上海積塔半導體有限公司、合肥沛頓儲存有限公司,參觀晶片設計、晶圓製造、先進封測全鏈條生產流程大學。6支學生小組開展課題調研,從“聽講”到“提問”再到“輸出方案”,並聽取企業工程師的點評與建議。學院3位教授全程旁聽研討,與企業探討更多校企合作機會。

“青年學子從校園走向產線,從書本走向真問題,他們腳下的每一步,都在為中國製造的突圍積蓄力量大學。”南京郵電大學積體電路科學與工程學院黨委副書記肖俊桂表示,“此次實踐把課堂真正搬到產線邊、裝置旁,我們今後將開展更多類似的暑期實踐,讓學生在真環境中感知真問題、在真問題中錘鍊真本領。”

新華日報·交匯點記者 葉真 葛靈丹

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