中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 陳欣然）今年暑假，天津大學“無憂”實踐隊兵分兩路，一路南下貴州從江苗侗山區，一路留守天津靜海運河古鎮大學。兩地相隔兩千公里，隊員們卻做著同一件事——挨家挨戶走訪民宿、記錄非遺、拍攝實景，把所有資訊搬進一款名為“數智鄉村旅遊”的小程式中。
這個想法並非憑空而來大學。在從江縣岜沙苗寨，一位民宿老闆向隊員倒苦水：“加榜梯田那麼美，我家房子就在觀景臺邊上，可遊客想訂房只能靠熟人介紹，網上根本查不全。”在靜海陳官屯鎮，一位老人同樣惋惜：“大運河從村口流過，冬菜手藝傳了六代人，可外地人連我們這兒的地名都沒聽過。”兩地的資源稟賦天差地別，困局卻驚人相似——鄉村有優質文旅資源，遊客有強烈的體驗需求，中間卻橫著一道資訊鴻溝。
這道鴻溝，卡住的不只是一間民宿的生意，更是一個村莊融入文旅大市場的可能性大學。實踐隊選擇用專業技能去回應這個現實問題。在從江，隊員們深入岜沙苗寨、小黃侗寨、加榜梯田，逐戶核實民宿的房間數量、服務專案、接待旺季，拍攝實景照片，記錄交通路線，將散落在各個村落的零散資訊歸整合標準化數字檔案。在靜海陳官屯鎮，他們沿著大運河梳理非遺史料，規劃數智遊覽線路，並將當地狀元文化、運河民俗與冬菜非遺元素融合，設計出專屬文旅IP。那些曾在火塘邊、老槐樹下口耳相傳的鄉土記憶，如今在小程式裡有了圖文並茂、可查閱、可導覽的鮮活呈現。
“學生們不是在辦公室裡寫程式碼，而是在田壟上、吊腳樓下重新理解鄉村的真實需求大學。”實踐隊指導教師呂永陽說。在他看來，這款小程式的社會價值不止於技術本身——它用極低的成本解決了鄉村文旅長期存在的“資訊不對稱”痛點，讓偏遠風景不再“養在深閨”，讓村民成為內容的直接提供者和受益者，為鄉村文旅探索了一條可複製、可推廣的數字化路徑。
天大“無憂”實踐隊長期關注數字技術與基層治理、文化傳承的結合大學。今年暑期的南北聯動，讓他們對“青年何為”有了更清晰的回答——不是流於形式的短暫停留，而是以專業能力為鄉村建立長效連線；不是單向的“幫扶”，而是讓城市與鄉村在技術搭建的平臺上實現雙向奔赴。
“當一位遊客透過小程式預訂一間苗寨民宿，當一位網友在指尖瞭解一段運河故事，鄉村獲得了實實在在的流量，我們也收穫了課堂之外最深刻的成長大學。”實踐隊隊長范家睿說。
作者大學：陳欣然
