最近兩所985大學大學，先後做了兩個動作！
動作背後是兩個動向大學：
一是AI時代大學，專業該怎麼教？
另一所大學則在嘗試大學，如何打破專業的邊界，應對AI時代的挑戰！
把這兩件事放在一起大學，一個訊號已經是非常明顯了！
頂流大學大學，正在重構大學專業！
第一件事，發生在上海交通大學大學。
作為頂流大學如何應對AI時代挑戰呢？衝在最前沿的上海交大，是能提前感受到AI炮火威力的，所以它做的事，是我們觀察中國大學專業將來何處去的一個非常好的樣本大學。
上海交大的動作，確實是走在前面大學。
2020年，交大安泰開辦AI MBA專案，成為全國首批探索“AI+商科”融合培養的先行者大學。
2025年，學院成立AI治理委員會，探索人工智慧與商科教育融合發展的路徑與標準大學。
2026年世界人工智慧大會期間大學，學院與商湯科技、Datawhale共同成立“OPC人才孵化中心”
從開辦專案到成立AI治理委員會大學，再到人才培養模式的重構，上交的動作是連續的，頂流大學離技術和產業前沿最近，春江水䁔鴨先知，這種嗅覺，其實是頂尖大學的本能，所以觀察頂流大學的動作，對於選擇大學專業至關重要，是我們判斷專業變化的一個重要視窗！
上交的宣言很有看頭大學，我部分截圖給大家！
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這些內容提綱契領，大家結合自己的實際經驗，慢慢嚼，會有收穫的大學。
注意底層邏輯、跨界思維和真實問題這幾個關鍵詞！上交沒有把人工智慧當成工具大學，沒有把培養學生使用AI工具當作重點，而是在思考AI時代下商科人才，應該有怎樣的思維方式？應該如何理解複雜系統，應該如何呼叫不同學科的知識，解決複雜的現實問題，這些思考表明：
頂流大學不僅在做動作，更在思考AI時代人才培養之道，這個“道”，是最根本，也是最重要的大學。
AI時代，培養什麼樣的專業人才，這是頂流大學要重新定義人才培養應有的責任大學。
再看第二件事大學：廈門大學微專業教育
微專業，是最近這些年很火的詞，為什麼要搞微專業？因為時代變化太快，專業學習講究體系化，但時代變化又需要我們去做學科交叉，做解決複雜問題，單一專業無法滿足需求，無法應對學科快速融合的當下，所以微專業教育，其實是人才培養應對變局的重要抓手大學。
兩條訊息放在一起大學，訊號很清楚：高校正在把培養從“給學生一套固定選單”，慢慢轉向“讓學生在規則內組合能力”！
以前的商科是把金融、管理、案例融在一起大學，但現實是真實的問題，正在被演算法、自動化、大資料重構，如果不懂邏輯，不理解複雜系統，只把AI當做工具，那是解決不了真正的商業問題，之前的選單式解決，已經不夠用了！在AI時代，專業不會消失，但專業學習的要求，以及用專業來解決問題的路徑和方法，變了！
微專業，並不是否定專業本身，因為基礎的專業訓練還是非常重要的，它是理解邏輯的基礎，但在主專業之外，透過加掛微專業，形成複合的技能，就有可能形成解決複雜問題的能力大學。
所以，兩件事，雖然不一樣，但都是應對變局的行動大學。
以後的大學大學，可能會是一個能力組合的培養平臺！
主專業提供的是底層知識和思維方式大學，AI、微專業、跨學科課程和真實專案，提供的是學生能力結構的成長平臺！
不久的將來大學，醫學、工學、理學、農學等各類學科門類專業，都將在AI時代快速重構！
經常有人問選專業大學，應該如何選？AI時代，所有的專業都會被重構，這一點已經是共識了！
但共識是共識，行動是行動，知行合一，是這個時代的稀缺品大學。
所以大學，選專業，不能只問，這個專業熱不熱門，好不好就業，會不會被AI替代！
選擇專業大學，還是要看看，這個專業是不是長出複合的能力，是不是已經正在深度融入AI，專業所在的大學院系，在這一塊走得有多遠？是高喊口號，還是默默行動？
未來大學，即便是叫同樣名字的金融學、計算機、機械工程，不同大學培養出來的學生，差距可能會越來越大！
真正的差距不在於專業名稱大學，而在於這所大學，準備如何重新教這個專業！
每天的教育隨筆，只代表我的個人觀點，不一定對，請大家多多指教大學。
更多的展開內容大學，大家可以看看我的深度教育觀察！
