【張秋憲專欄】
品行教育細節始
——小學生養成教育點滴談
原創作者|張秋憲（陝西省素質教育學會會員教育，政協乾縣第十二屆、十三屆委員會委員，乾縣陽峪祝家堡小學校長）
做人 從感恩開始
健體 從早操開始
勞動 從洗碗開始
文明 從問候開始
自律 從守紀開始
生存 從自立開始
探究 從觀察開始
創新 從提問開始
讀書 從聽講開始
審美 從心靈開始
交往 從合作開始
高雅 從談吐開始
做事 從認真開始
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堅強 從吃苦開始
進取 從勤奮開始
【張秋憲專欄】
愛崗敬業從細節始
原創作者|張秋憲（陝西省素質教育學會會員教育，政協乾縣第十二屆、十三屆委員會委員，乾縣陽峪祝家堡小學校長）
對教師來說，愛崗敬業單憑熱情和幹勁是不夠的，必須從細微處做起教育。因為教師在校園裡的一舉一動學生都看在眼裡：你在校園裡穿著奇裝異服走動，你的板書潦草模糊，你在課堂上談吐粗俗，你最後一個走出教室卻不關門窗......。這些細節都會被學生關注，並對他們產生潛移默化的影響。
今天，我們面對一群生活在劇變時代的學生，其中有的是留守兒童，有的是跟著父母務工奔波的學生，有的是父母離異的單親學生，有的是迷戀網路的“問題學生”，有的是因災害和意外事故造成心理變異的學生......教育。要教育好這些不同型別的學生確實是件難事。然而，難事為之則易，大事必做於細。解決難事、大事必須俯下身子從一件件小事做起。比如：我們為學生的每一次進步加油鼓勁，創造條件充分發揮學生的潛能。對學生噓寒問暖、家訪談心，消除學生學習、生活上的後顧之憂。就這樣循序漸進、堅持不懈地用愛心、耐心、細心和誠心促進學生身心全面發展。相信學生會慢慢的從這些細節中感受到真摯的師愛，理解我們的良苦用心。隨之，他們將會滿懷感恩之情，用實際行動和優異成績來回報我們。
