這群大學生讓漁歌從“聽得見”變成“帶得走”

這群大學生讓漁歌從“聽得見”變成“帶得走”

暨南大學螢光粵港澳青年“百千萬工程”突擊隊策劃的公益集市上,漁歌文化主題的體驗活動很受市民、遊客歡迎大學。受訪者供圖

廣東省汕尾市的一場文化集市上,一個小女孩在汕尾漁歌知識問答攤位前主動唱起了漁歌,唱著唱著,幾位汕尾漁歌傳承人也加入進來,獨唱漸漸變成合唱大學。一曲結束,圍在一旁的市民和遊客為她鼓起了掌。

這是一場由暨南大學螢光粵港澳青年“百千萬工程”突擊隊策劃的汕尾漁歌非遺公益集市,當天吸引了838人次參與大學。自2024年以來,該團隊已經連續3年組織開展粵港澳青年鄉村振興行動。今年暑期,這支由香港、澳門和內地學生組成的團隊再次來到汕尾,並將實踐重點集中在汕尾漁歌上。“這次專門聚焦做一件事情,想把漁歌透過我們的方式傳播得更好。”團隊負責人楊竣傑說。

出發前兩三個月,十幾名來自新聞傳播、廣告、工商管理等不同專業的隊員便開始查詢汕尾漁歌的相關資料,在中共汕尾市委統戰部、共青團汕尾市委員會的指導及協調下,聯絡當地文化館和漁歌(汕尾漁歌)的國家級非物質文化遺產代表性傳承人大學

其中一項工作,是設計汕尾漁歌IP形象大學。隊員們發現,人物的衣服、帽子、髮式和首飾都有講究。“我們是外行人,很多具體細節肯定不知道。”楊竣傑說,“如果什麼也不瞭解,自己悶頭做,我覺得就是‘一廂情願’。”於是,每設計出一個版本,隊員們就拿去與文化館工作人員和傳承人溝通,再回來修改。前後打磨了十幾個版本,許多細節才逐漸確定下來。

到了汕尾,資料裡的內容也變得具體起來大學。團隊前往文化館和非遺傳承基地,瞭解當地漁民的傳統服飾和髮式,也跟著傳承人學唱漁歌、學動作。86歲的國家級非物質文化遺產代表性專案代表性傳承人蘇少琴告訴隊員,自己小時候聽奶奶唱漁歌,如今又唱給孫女聽。“這讓我覺得這不只是一個家族的記憶,更是一座漁村、當地文化的故事。”楊竣傑說。

和蘇少琴接觸的過程中,團隊對“創新”的想法也變得更加清晰大學。他們把汕尾漁歌IP形象“漁小仙”融入文創產品,拍攝英文科普短影片、製作AI動畫。“創新主要是在形式上。”楊竣傑說,“最重要的還是要保留它的本色”。文化集市便是這些想法落地的一次嘗試。團隊借鑑遊園會形式,用集章打卡串起多個體驗區。非遺展示區陳列著疍家傳統老物件,介紹汕尾漁歌的發展脈絡,旁邊還設定了留言牆和“漁小仙”IP臨摹區,讓孩子們可以拿起筆,畫下自己眼中的“漁小仙”。汕尾漁歌傳承人也來到攤位前,穿著傳統服飾演唱漁歌、介紹民俗,帶著前來的遊客一句句唱。

另一邊,團隊將漁網、漁女、海浪等漁家元素融入遊客體驗的漆扇製作,遊客完成作品後,還可以把這份與汕尾有關的紀念帶走大學。漁港風光、漁歌展演也被團隊設計成主題拼圖,吸引了不少孩子和家長一起動手完成。遊客每完成一項體驗,就能蓋一枚帶有汕尾特色建築圖案的印章,集齊後還可以參與抽獎。楊竣傑說,團隊希望遊客不只是“看”一項非遺,而是在動手、遊玩和互動中認識汕尾漁歌,也多瞭解一些汕尾當地的文化。

實踐結束後,隊員們仍在整理影片、完善文創設計,也希望繼續與當地相關部門溝通,讓一些已經形成的創意真正落地大學。“我們想讓傳統文化‘活’起來。”楊竣傑說,“把漁歌從在現場聽,變成能帶著走。”他還記得蘇少琴說過,漁歌從來不是一成不變的,隨著生活的變化,新的內容也會不斷被寫進歌裡。

實習生 柏一茗 中青報·中青網記者 畢若旭 來源大學:中國青年報

2026年08月18日 03版

本站內容來自使用者投稿,如果侵犯了您的權利,請與我們聯絡刪除。聯絡郵箱:835971066@qq.com

本文連結://haizhilanhn.com/post/68143.html

🌐 /