生成式人工智慧賦能中學物理視覺化教學的探索
文章重點中學：實驗視覺化、習題視覺化和圖譜視覺化
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[1]張麗敏,蔡一帆,向昭輝,等.生成式人工智慧賦能中學物理視覺化教學的探索[J].湖南中學物理,2026,41(02):109-113.
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