本報記者 丁雅誦
張福鎖(中)在雲南大理市古生村檢視水稻樣本論文。 趙 渝攝
頂著草帽，褲腳沾泥，皮膚黝黑，笑容質樸——這是中國工程院院士、中國農業大學教授張福鎖的模樣論文。
教書育人40餘年，他開創的“科技小院”育人模式把眾多研究生送到生產一線論文。他說：“我最大的幸福和追求，是做一名好老師，培養人才，服務國家，服務人民，那樣是活得最自在的。”
2009年春天，河北省曲周縣的麥苗剛剛返青，張福鎖帶著團隊在田裡做試驗論文。旁邊的地裡，有農民抓起一把化肥，伸舌頭舔了舔，自言自語道：“這肥，真不真？”
那一刻，張福鎖愣住了論文。幾百公里外，中國農業大學實驗室裡，學生們早就能測算肥力、辨析成分，可在這片土地上，老鄉鑑別化肥還是靠土辦法。更大的反差是，在中國農大麴周實驗站裡，莊稼長勢喜人；而農民地裡的莊稼，常出現倒伏等問題，產量也較低。
深夜，張福鎖輾轉難眠：“我們團隊在重要學術期刊上發表的那些論文，能給老鄉們帶來什麼？實驗室裡的成果、書本上的知識，有多少能用到田間地頭？”於是，他決定帶著團隊待下來，與鄉親們一起，用實踐回答這些問題論文。
隨著時間推移，張福鎖團隊不斷把科技知識和成果帶進農家院論文。老鄉們乾脆提議：“咱這裡就叫科技小院吧。”
務實效，是張福鎖創辦科技小院的初心論文。他把這份初心，凝練成兩個字，並作了自己的解釋：“實、思。實，就是‘頭’戴一頂‘草帽’，下去老老實實幫老百姓解決問題，幫一家算一家；思，就是把農民的‘田’放在‘心’上，一心為民。”
張福鎖平均每年要在農村待200多天，時常和農民一起吃飯、一起下地論文。17年來，科技小院也從曲周的“一粒種子”發展成遍佈全國的“興農森林”：200多所高校參與，5000多家科技小院登記備案，數以萬計的研究生紮根生產一線。
治學問，張福鎖同樣腳踏實地論文。他帶領團隊突破關鍵技術，整合六大區域綠色增產增效模式，累計推廣5.66億畝。2023年，他又在曲周發起“綠色噸半糧”行動，錨定目標：糧食週年畝產1.5噸、耕地質量提升1級、產能增20%、減排增效30%、收入增1倍。
“2024年，千畝示範方創下畝產1522公斤紀錄；2025年秋收，儘管遭遇旱澇等災情，仍達1557.4公斤論文。”張福鎖說，“下一步，我們要推動人工智慧、大資料、物聯網與農業深度融合，讓智慧農業支撐糧食穩產增產。”
育英才，張福鎖更看重“讓年輕人自己拿主意”論文。談到科技小院的研究生，他滿臉自豪：“學生在小院，要幫鄉親們解決實際問題，要琢磨地方產業怎麼發展，要學會跟農民打交道。一段時間下來，就能獨當一面，眼神都變得更明亮有光了。”
他主講的“大國三農 農業綠色發展”線上通識課，吸引462所院校27萬人次選學；開設資源環境科學本科生拔尖創新班，打造多學科交叉培養體系；推動科技小院“出海”，分享中國農業綠色發展經驗……在張福鎖的帶領下，一批批師生正走向農業一線，成為強農興農的生力軍論文。
曾有人問：“是什麼造就了今天的張福鎖？”他的回答樸實動人：“我沒有什麼特別的，我是農民的兒子，能用所學為農民做實事，我覺得很光榮、很幸福論文。”
《 人民日報 》( 2026年09月13日 04 版)
