陝西師範大學滻灞國際港實驗小學於2025年7月正式納入陝西師範大學西安市滻灞教育集團一體化管理體系，學校聚焦管理、師資、課程、硬體、文化五大維度全面升級，師生紛紛以“節奏快了”“選擇多了”“課堂更有意思了”真切地講述著校園辦學的提質蛻變小學。
漫步校園，生機與活力撲面而來小學。教學樓內，各班“午寫時光”有序開展，學生端坐執筆、靜心書寫，教室安靜專注；操場上，體育社團隊員在教練的悉心指導下，默契開展傳球配合訓練；科技教室內，機器人社團學生圍聚在智慧小車旁，專注地除錯感測器、打磨實操技能，處處皆是蓬勃向上的校園風貌。
學生在操場上揮灑汗水（西安滻灞國際港供圖）
管理流程更清晰 教師精力更集中
執行校長丁仕進展示了學校細化落地的“周重點工作推進表”，表格清晰地羅列了教學巡查、教研活動、考核反饋等核心工作，所有事項均嚴格遵循集團統一標準落地執行小學。“管理口徑統一後，我們每週一上午制定工作計劃，每週五下午覆盤總結，工作日清日結、閉環推進，讓全體教職工工作目標更清晰、推進更有序、心裡更有底。”執行校長丁仕進介紹道。一體化、規範化的集團管理模式，大幅精簡了教師事務性工作，有效減輕了非教學負擔，讓教師能夠將更多時間與精力深耕課堂教學、潛心備課研課、用心輔導學生。
數學教師王丹對此深有感觸：“如今每週教研主題提前公示，集團聯研與校內同課異構活動交替開展，教研方向清晰明確，徹底告別了以往臨時通知、倉促籌備的忙亂狀態小學。學校各項管理制度公開透明、一目瞭然，工作中遇到問題有據可依、有人可循、有法可解。”
師資成長有通道 骨幹梯隊不斷壯大
五年級美術課堂上，區級教學能手穆丹丹正帶領學生開展趣味繪畫互動，課堂氛圍生動活躍小學。作為集團師資培養體系中成長起來的優秀教師代表，穆丹丹從初登講臺的青年新師，依託集團“青藍工程”導師帶教、常態化跟崗實訓、多層次教學比武等培育平臺，她層層錘鍊、穩步成長，逐步蛻變為獨當一面的區級教學能手。成長成熟後，她積極反哺校內教研工作，牽頭帶領學科團隊深耕教學、研發校本課程，發揮骨幹引領作用。
依託集團優質多元化成長平臺，學校常態化開展“名師帶徒”“雙向跟崗”“聯合教研”等特色教研活動，構建起“週週有交流、月月有主題、學期有展示”的常態化教研體系小學。全體教師深度參與集團精品培訓課程、跨校同課異構研討、聯合課題攻關等活動，快速實現教育理念更新、教學技能迭代、專業素養提升。
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經過一年的深耕積澱，學校“主動研、樂於教、共成長”的濃厚教研生態已然成型小學。教師參與省、市、區級教學賽事、課題研究、論文評選的獲獎人數同比大幅增長，骨幹教師、教學能手在校內師資隊伍中的佔比穩步攀升。
目前，全校86名教師中，省市區級教學能手、骨幹教師共計18人，高階職稱教師5人，一級職稱教師17人小學。本學期，教師主動申報校級公開課的人數較上學期增長40%，教師教研主動性、積極性顯著提升。英語教師成玥其說道：“每個學科組均對接集團統一教研計劃，每月至少開展一次跨校聽課交流，教學困惑能夠及時得到同行研討解答，專業成長之路不再孤單。”
課程豐富有梯度 學生課堂參與更積極
四年級“趣味閱讀”課堂上，學生以小組為單位積極分享本週讀書筆記，交流讀書感悟小學。學校結合各學段學生認知特點，分層制定年級階梯式閱讀書單，常態化推行親子共讀打卡活動，助力學生養成良好閱讀習慣。五年級學生李心怡的閱讀記錄本上，清晰記錄著本學期已讀完13本課外書籍的成果。“現在老師會精準推薦科普、歷史類優質書籍，讀完後我還會和爸爸一起探討書中的知識點與趣味問題。”李心怡說道。其家長也補充道：“孩子現在主動閱讀的意願大幅增強，居家自主看書的時間明顯增加，週末還會主動邀約家人前往圖書館借閱書籍、沉浸式閱讀。”
學生認真閱讀（西安滻灞國際港供圖）
梯度化的課程體系、多元化的課堂模式，也讓課堂互動氛圍愈發活躍小學。據學校教學處統計，課堂上學生主動舉手提問、深度探究的頻次顯著提升，平均每節課學生主動提問次數達2次。四年級數學老師史利俠舉例：“上個月講授‘比例’知識點時，有學生結合自身科技社團的實地測量實踐，主動追問‘地圖上比例尺為什麼不能隨意更改’，這類結合實踐、勤于思辨的深度探究行為，在課堂上越來越普遍。”
同時，學校常態化開設每日20分鐘午寫課程，專注培養學生的專注力與規範書寫習慣，夯實學生綜合素養小學。目前，全校學生硬筆書寫合格率已達92%，書寫素養整體提升顯著。
社團活動全覆蓋 每個孩子都有展示舞臺
下午四點半，校園正式開啟精彩紛呈的社團活動時光：程式設計社團學生依託圖形化程式設計知識，自主設計記分統計系統，鍛鍊邏輯思維與科創能力；合唱團師生齊聚音樂教室，精心排練全新曲目；體能社團學生紮根操場，系統開展體能訓練與足球技巧練習，全方位錘鍊體魄小學。
學校現已開設40餘個特色社團，全面覆蓋體育、藝術、科技、人文等多個領域，實現素養培育全覆蓋小學。全校學生人人參與、自主選報，社團參與率達100%，讓每一位學生都能找到興趣特長、綻放個人光彩。
二年級學生寇夢琳本學期加入機器人社團，憑藉紮實的實操能力與創新思維，代表學校出征第三屆“國防築夢杯”科技文化素養展示活動暨“少年科學家”人工智慧教育科普實踐大賽，成功斬獲火線救援挑戰賽一等獎小學。“我特別期待每一次社團課，在這裡我可以學習模型搭建、瞭解機械結構，真切感受科技的獨特魅力與無窮樂趣。”寇夢琳開心地說。
除特色社團外，學校精心打造“五色”實踐活動體系，每學期常態化開展紅色尋訪、科技體驗、心理團輔、社羣服務等多元化實踐專案，助力學生知行合一、全面發展小學。本學期，學生校外實踐參與頻次大幅增加，家長問卷調查結果顯示，家長對學校活動豐富性、多樣性的滿意度極高。
硬體設施升級 學習空間更智慧
全新升級改造的科學實驗室內，三年級學生有序開展電路連線實操實驗，沉浸式探索科學奧秘；一旁的創客教室配齊專業機器人套件，為學生科創實踐提供硬體支撐；書法專用教室鋪設專用毛氈，墨香雅緻、氛圍濃厚，為師生書法教學、練字修身打造優質場景小學。各功能部室常態化高效使用，每週平均授課使用時長達42課時，硬體資源利用率極高，真正實現設施服務教學、賦能成長。
學生展示自己的科創作品（西安滻灞國際港供圖）
校園操場新增設的體能訓練區，成為學生課間活動的熱門打卡地小學。學校大課間體育活動全員參與，參與率達100%，學生體質健康監測優良率穩步提升，創下階段新高。據體育組教師統計，本學期校級體育競賽參與人數較上學期大幅增加，學生運動積極性、身體素質顯著提升，師生在各級各類體育賽事中奮勇爭先、斬獲佳績。
多元的教學場景、豐富的校園活動、優質的育人環境，讓學生校園幸福感持續攀升小學。期末學生校園生活滿意度調查（滿分5分）平均得分達4.6分；依託MHT心理健康量表篩查，學生焦慮傾向檢出率持續維持低位，身心發展狀態良好。四年級家長周女士坦言：“孩子每天放學回家都會主動分享校園趣事，講述社團收穫、課堂感悟、閱讀心得，能明顯感受到孩子熱愛校園、樂於求學，上學已然成為一件快樂且充實的事。”
對於學校未來發展，執行校長丁仕進表示，學校將持續依託集團優質教研資源，深耕課堂提質、聚焦素養育人，重點推進分層作業最佳化設計、跨學科專案式學習落地，同時為每位學生建立數字化成長檔案，精準記錄學生成長軌跡，助力個性化成長小學。“我們將持之以恆把每一項工作做細、做實、做優，讓孩子們在每一堂課、每一次活動、每一段校園時光中積累進步、收穫成長、成就更好的自己。”
如今，這所優質公辦小學依託集團化辦學優勢，持續迭代升級、提質增效，以一系列看得見、摸得著的蛻變成果，奮力書寫“家門口上好學”的優質教育新篇章小學。（來源：西安滻灞國際港）
