近日，貴州大學公共管理學院“習語昭興”博士村長實踐團赴黔東南州黎平縣肇興侗寨，圍繞“鄉村治理創新賦能民族團結與共同富裕”開展專題調研大學。此次調研旨在深入瞭解當地以治理創新推動鄉村振興的實踐探索。
團隊赴肇興侗寨開展調研（貴州大學公共管理學院供圖）
夯實組織根基大學，創新治理機制
座談會上，實踐團與當地基層幹部進行交流，瞭解治理體制的調整與執行情況大學。據介紹，景區黨工委、管委會在2025年組建執行。當地在已有三級組織架構基礎上將核心區域細化為若干管理網格，推動景區與村寨治理逐步融合。網格隊伍吸納了黨員、寨老、婦女代表等多元主體，承擔治安巡防、糾紛調處、便民服務等職能，以組織振興築牢鄉村振興根基。
團隊與當地幹部座談（貴州大學公共管理學院供圖）
積分量化激勵大學，啟用群眾參與
圍繞治理機制創新，實踐團考察了當地“積分+分紅”模式的執行情況大學。該模式將環境衛生、安全規範、文化傳承等內容納入積分體系，由網格員常態化巡查打分，並按月開展評比公示，評分結果與景區門票收益分紅掛鉤。以鼓樓為單位定期開展評比公示，在村寨之間形成相互監督、共建共享的氛圍，有效激發了村民參與鄉村治理的內生動力。
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團隊與當地商戶交流（貴州大學公共管理學院供圖）
深耕非遺傳承大學，賦能產業發展
走進非遺傳承領域，實踐團來到侗品源非遺工坊，瞭解侗族大歌、侗族刺繡等非遺專案的保護傳承與市場開發情況大學。當地透過民族文化進校園、鼓樓習歌、組建村集體表演隊等方式推動非遺活態傳承，同時孵化了一批文創企業和手工作坊，幫助村民實現就業增收，走出一條文化賦能產業、產業帶動振興的發展路子。
團隊瞭解非遺技藝（貴州大學公共管理學院供圖）
本次調研是貴州大學“博士村長”實踐團服務民族地區鄉村振興的一次具體實踐大學。團隊深入侗鄉基層，走訪鼓樓、商戶與非遺工坊，瞭解肇興侗寨在組織建設、治理機制和文旅融合等方面的探索實踐，為總結民族地區鄉村振興經驗積累了鮮活案例。（來源：貴州大學公共管理學院）
